可以直接玩的小游戏大全_可以直接玩的小游戏大全手机版

2024-05-30 16:44:16

随着科技的发展，可以直接玩的小游戏大全的今日更新也在不断地推陈出新。今天，我将为大家详细介绍它的今日更新，让我们一起了解它的最新技术。

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2.小学毕业联欢会能玩一些什么小游戏（简单一点）

3.百度可以玩的小游戏

4.男女之间可以玩什么互动游戏

5.幼儿园小游戏大全

6.有什么好玩的游戏可以聚会的时候玩？

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1.丢手绢。“丢丢丢手绢，轻轻的放在小朋友的面前，大家不要告诉他”。一首小时候做游戏的儿歌，现在回味起来都会让我们心头一暖。丢手绢估计没有人没玩过，蹲在地上，笑着看着小朋友在围着圈跑，那时的我们笑的那么肆无忌惮，那么纯真自然。

2 2.老鹰抓小鸡。这个游戏可以说和丢手绢不分上下。小时候跟在老师屁股后瞎跑的经历还在吧。抓着前面同学的衣服死活不放，在老师的庇护下我们玩的像一个个小疯子。

3 3.弹玻璃球。这个游戏估计男生玩的比较多。规则有很多，有的玩法要挖洞，而有的不需要，我记得小时候还通过这游戏来赢同学的玻璃球。而挖洞的可以有一个洞，两个三个不等，规则也是不同。那时我们玩四个洞的游戏，依次表示“农民”，“知府”，“宰相”，“皇上”，等级越大越厉害。大家在一起非常开心，在有土的地方是我们的福地。

4 4.滚铁环。这个游戏也是男生的最爱。每个地方的叫法也不怎么相同。记得小时候每逢放学，总是要赶着它，陪着我一起回家。在空地上，操场上，小巷中，哪儿可以锻炼我们的技术，哪儿就会有我们的身影。那时的我们是多么的快乐。

5 5.丢沙包。这个也是男的的钟爱。不过这时候也比较大了，不在那么幼稚。但还是一下课，就冲出教室，跑到操场上，一群人玩在了一起。前后各一个人，站在中间的抓住沙包得一分，被沙包打中的下场或扣一分。这个游戏只要玩起来，那就是忙的不可开交。中间的人跑来跑去，不断的转身和躲闪，遇到那些容易的沙包飞来，手疾眼快的抓住。而扔沙包的也是要速度快，快速度的扔出去沙包，角度要刁钻，速度要快。总之是要快，准，狠。不让场上的人“得逞”。

6 6.跳皮筋。终于有女生特有的游戏了。跳皮筋这可以女生的至爱。她们玩游戏时也是很疯狂的。各种动作各种高难度各种不可思议，反正我是不会跳那么高，不会转身和踩住皮筋。从脚后跟开始到膝盖，最后皮筋要弄到腰甚至更高一些。我反正是佩服的不行。

7 7.跳方格。这可以说也是女生的游戏，不过这个不像跳皮筋那样对于我难学。这要有个东西放进空格里，石头，沙包均可，然后在空地上用粉笔或土块画上一个个方格，按照规则一个个跳就行了。但是不能跳进有东西的方格，到最后跳完还可以分配属于自己的特有的方格。

8 8.占地盘。这个游戏男生玩的应该。女生一般是不喜欢玩小刀的。只要在地上用刀子画个方形再分开多个“地盘”，看谁扔的扎的准，扎得多就行了。小时候我记得还可以用圆规来代替的，毕竟小刀是“凶器”吗。

9 9.挑线。具体的名字我忘记了，其实就是用一根绳子在手上连续的挑几次，然后让另一个人连续的挑，谁要是挑坏了（就是不能再往下挑了）就算输。男女老少均可以的。

10 10.打弹弓。这个多么古老的游戏相信男生应该都玩过吧。相信自己也动手做过弹弓吧。玩法就不介绍了，装上石子，瞄准发射就行了。鸟估计是打的最多的动物了吧，可怜的小鸟。

步骤阅读 11 11.叠飞机。这个可就。。。。。飞机的种类很多，每个人的叠法有时候也不一样，但是我们小时候还是要比一比谁的飞机飞得高飞得远。记得那时候，不是夸张，操场已经成了“飞机场”。

12 12.玩四驱车。这个游戏完全是动画片惹的祸。当时的《四驱兄弟》火的不知道有多少。在我们少年时如果拥有一辆自己的四驱车，那简直就是上天给予我们的礼物呀。拿什么换到一辆车都行的。我记得我在我们村是前几个买的。当时在村口我拿着车盒（我们村没有卖的，还得跑到别的村子）一群人看到简直羡慕的不得了，直接回家拿钱骑着车就去买了。汗。在学校的走廊里，下了课，跑的不只是人，还多了很多的“车”。各种装备，轮胎，马达，车壳。。。。。还有小烈和小豪。。。。。真是美好的回忆。。。。。。

小学毕业联欢会能玩一些什么小游戏（简单一点）

情侣间感情升温的15个小游戏

1.对视10秒两个人对视10秒，谁先眨眼睛或者小了就算输了。

2.嘴巴玩石头剪刀布合上嘴巴代表“石头”伸舌头代表“剪刀”、张大嘴代表“布”。玩的过程中会发现对方非常奇怪的面部表情，特别搞笑!

3相化妆猜拳抽化妆品给对方化妆，无论化成怎样都不需生气，zui后的成果可能会很搞笑!

4.五秒间答类似于快问快答，在5秒内回答对方的任何问题，比如:说出你对我的第.一印象。答不出来的就惩罚~

5.猜家乡话随便说几句家乡话，让对方猜意思，过程中对方可能会模仿，一定会好笑又有趣的!

6.打扑克“脱衣服”打扑克输的人脱掉身上的一件物品，赢的话就可以穿一件。

7身份互换对方的身份过一天，这是个很不错的体验，也很搞笑，这样你可以看到在对方眼中的自己是怎样的~

8.暧味俯卧撑虽然这是个比较老套的游戏了，但还是很容易让人上头，脸红心跳!

9.猜猜我是谁在对方的额头上贴一个名词，通过问问题，来猜出自己额头上贴的是什么。

10.配音秀找一部喜欢的**片段，给男女主配音，听到对方的配音会觉得超级搞笑，收藏起来还非常有意义。

11推推乐两个人面对面、脚尖对脚尖，互相推对方的手，不能触碰身体，谁的脚先动就输啦

12不心动挑战准备好对方喜欢看的视频，如果表情有变化，就要接受惩罚~

13糖果超甜准备好不同口味的糖果蒙上眼睛用嘴巴舔一下，猜糖果的味道，猜错的就惩罚~

14蒙眼打蒙上眼睛，用枕头当武器，大象鼻子转5圈，谁先被打到就输啦。这个游戏有点刺激，也非常有趣!

15.情话大挑战轮流对对方说情话，谁先受不住破防了就要接受惩罚~

百度可以玩的小游戏

小学毕业联欢会能玩的小游戏：

1、抢凳子

抢凳子是一个游戏，游戏规则选10人围着9个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。

2、踩气球

分组进行，在每人的脚绑上3个气球，目的是踩破其他同学的气球，坚持到最后气球完好无损者获奖

3、站凳子

分组进行，凳子一定要结实。人“站”到凳子上，脚不能落地，站在凳子上人最多的一组获胜。

4、击鼓传花

击鼓传花，也称传彩球。中国民间游戏，流行于中国各地。数人、十数人或数十人围成一个圆圈席地而坐，另外一个人背对着人圈以槌击鼓。鼓响时，开始传花，花由一个人的手里传，等鼓声停止时，花在谁的手里，谁来表演。

5、正话反说

分组进行，每组派出几个口齿伶俐的同学参加游戏。主持人事先准备好一些词语、短句，参加者需要把主持人说出的词语或者短句倒着说一遍，例如“你好啊”，“啊好你”，说的又快有对的同学获胜。

男女之间可以玩什么互动游戏

百度可以玩的小游戏有：《弹球达人》、《彩球碰撞》、《谜方》、《方块消除达人》、《完美拆除》。

1、《弹球达人》

是一款休闲益智的弹珠打砖块游戏，游戏的简单有趣，容易上手，游戏采用极简画风，干净整洁的画面，清新亮丽的场景，给玩家舒适的视觉体验，游戏延续了经典的弹球消除玩法，创新了更多的新鲜玩法，让玩家在游戏中的体验更加的丰富，在游戏中玩家需要滑动屏幕。

2、《彩球碰撞》

彩球碰撞是一款3D卡通风格的休闲益智游戏，游戏非常的具有创意，简单的玩法，不失游戏的趣味性。游戏中玩家控制一个小球，通过碰撞相同颜色的小球，同时让自己的形状变大，当然碰撞到不同颜色的小球，游戏就会失败重新开始。

3、《谜方》

是一款极具创意和设计感的解谜游戏，来一起进入迷阵的世界吧。游戏画面清晰亮丽，场景绚丽多彩，丰富且创意的玩法，给你不同的游戏体验，游戏中你需要仔细地去观察砖块与星星区域的位置，然后在有限的步数内，用特定的方块将散落的方块推到指定的位置上。

4、《方块消除达人》

让人沉迷的方块消除益智游戏大合锦，这是一款让人上瘾的消除游戏，简洁的画风，绚丽的场景，搭配丰富多样的消除玩法，带给你全新的消除体验。游戏拥有20多种模式和方块玩法，每种玩法都有独特的乐趣，玩家可以自由选择并随意切换，让玩家在游戏中乐此不彼。

5、《完美拆除》

是一款全新的休闲消除游戏，经典方块消消乐，休闲益智六边形消除大作战，游戏采用极简画风设计，干净的画面，清新的场景，搭配悦耳动听的音乐背景，营造轻松乐趣的游戏氛围；玩家在游戏中需要抽掉下方的方块，使得塔楼保持平衡的完美世界。

幼儿园小游戏大全

男女之间可以玩的互动游戏有：夹腿游戏、蒙眼打仗游戏、默契挑战、听词猜歌游戏、不准笑游戏、互相化妆小挑战、你画我猜的小游戏、国王游戏、情话大挑战、快问快答小游戏。

1、夹腿游戏

一个人把双腿放到另外一个人的双腿中间，放中间的往外拱、往外面的往里夹，比比谁的力量大！

2、蒙眼打仗游戏

两人蒙眼原地旋转五圈用枕头打对方谁先打到对方谁赢。

3、默契挑战

两人可以商量在喊321后，同时说出一种水果、或者一种饮料，或者喜欢的人的名字。

4、听词猜歌游戏

播放几段小甜歌，听歌词猜歌名，输得人给对方唱情歌。

5、不准笑游戏

两人面对面做，互相搞怪逗笑对方，先笑的人为输情变化就要接受惩罚。

6、互相化妆小挑战

两个划拳抽化妆品，给彼此化妆，无论怎样不准生气！

7、你画我猜的小游戏

你比划我猜，任意一个词语或者成语。

8、国王游戏

准备两张扑克牌，其中准备一张黑桃K，拿到黑桃K的一方，可以命令对方做一件事。

9、情话大挑战

依次向对方输送情话，谁想破防。就要接受惩罚啦。

10、快问快答小游戏

快速问一个问题，对方必须马上回答，输得人答应。

有什么好玩的游戏可以聚会的时候玩？

一、游戏名称：贴人游戏

　玩法描述：

　1、小朋友手拉手围成一圈站立

　2、老师请小朋友一二一的报数，然后让报一的小朋友站在报二的小朋友的前面。

　3、老师讲游戏规则。老师先请出两位小朋友做示范。一个小朋友跑另一个小朋友追，跑的那位小朋友贴到哪个小朋友前面，这组小朋友的最后一位就开始跑。如果，跑的那个小朋友被抓，这个小朋友就要反过来抓刚刚追她的的那个小朋友。依次循环。

二、游戏名称：老鼠笼

　玩法描述：

　1、老师带领幼儿围成大圈，教孩子念儿歌《老鼠笼》

　老鼠老鼠坏东西，偷吃粮食偷吃米。

　我们做个老鼠笼，咔嚓一声捉住你。

　2、老师讲游戏玩法和示范。老师请三分之一的幼儿做老鼠，其余的小朋友做老鼠笼。做了笼子的幼儿大声念儿歌，老鼠不停地从?笼子?里钻进钻出，当儿歌念到?咔嚓?时，小老鼠要赶紧钻出?笼子?，扮演?老鼠笼?的小朋友赶紧蹲下。没有钻出去的?小老鼠?就被捉到了。被捉到的幼儿，就去做老鼠笼，没有捉到的?小老鼠?继续游戏。

三、游戏名称：小兔种萝卜

　玩法描述：

　老师讲述游戏规则。

　小朋友们都到老师的身边来，今天我们玩一个小兔种萝卜的游戏。老师当兔妈妈，小朋友们都是兔宝宝。春天来了，兔妈妈想在远处的天地里种一些萝卜。要想中萝卜呀，就要先松松土，小兔子们，快帮兔妈妈去给田地松松土。(小朋友们学兔子跳着跑过去给土地松土。)那松完土，该干嘛啦?对了，撒种子。那小兔们快去帮兔妈妈播种吧。播种完，该做什么呀?对了，该浇水了，那小兔子们快去帮兔妈妈给萝卜浇浇水吧。

　小老鼠呀在这个时候，经常出来偷吃刚长出来的小苗了，兔宝宝们，赶快去帮兔妈妈看看又没有小老鼠在偷吃小苗，把小老鼠抓回来呀!哎呀，抓回来那么多的小老鼠呀，快，把转来的小老鼠都扔到下水道里。这下我们的萝卜就能快快长大了，等到秋天的时候，我们再回来一起收萝卜吧。

四、游戏名称：熊和石头人

　玩法描述：

　老师指定一个小朋友扮演熊，其他小朋友当石头人，熊在前面走，石头人在后面跟，所有小朋友一起边走边说：?熊和石头人?，当说到?人?字的时候，熊回头看，其他小朋友看到熊回头时必须立即停止不动，保持原来的姿势，装作石人，熊数5个数，在这个时间里，熊如果发现谁动了，就喊出他的名字，该幼儿要被熊吃掉，不能继续参加游戏。接下来再如此反复游戏。

五、游戏名称：捉星星

　玩法描述：老师请一位小朋友做科学家，其他小朋友做小星星。大家一起念儿歌《小星星》小星星，亮晶晶，一眨一眨像眼睛，我做宇宙小飞船，飞到天空抓星星。说完最后一句，当科学家的小朋友去抓其他小朋友，抓到两个小朋友后游戏结束，换另外的小朋友继续重复玩这个游戏。

六、游戏名称：送信

　1、教师先教幼儿学儿歌

　咚咚咚?

　谁呀?

　我是送信的邮递员呀

　哪来的信呀?

　Xx来的信呀(任意一个地名)

　把信送给谁呀?

　把信送给xxx呀(任意一个小朋友的名字)

　谢谢送信的邮递员呀

　2、小朋友围成一圈，老师请一个小朋友来问，其余小朋友来回答，小朋友轮流来玩这个游戏。

七、游戏名称：老狼老狼几点了(走的游戏)

　形式和人数：集体游戏，10~25人

　准备：在场地一端画一条横线

　玩法描述：

　参加游戏的小朋友在横线后面站成一横排，请一个小朋友当老狼，站在横线前边。游戏开始时，小朋友与扮演老狼的人一同往前走，并齐声问：?老狼老狼几点了?老狼回答：?一点了。?然后又问：?老狼老狼几点了?老狼回答：?两点了。?就这样继续下去，直到老狼答：?天黑了?或?12点了?时，小朋友就转身向横线跑，老狼转身就追，但是不能超过横线，在横线钱被拍到的为失败者。经过几次后，可另选一人当老狼，游戏重新开始。

　注意：1、老狼回答几点钟时，不准回头看。

　2、小朋友与老狼问答时，必须往前走，不能停留。

　3、老狼只有说?天黑了?或?12点?时，小朋友才能转身往回跑，老狼才可以回转身来追。

　4、老狼不能追捕已经过横线的小朋友。

八、游戏名称：小孩小孩真爱玩(室外游戏)

　形式和人数：集体游戏 10~20人

　玩法描述：

　老师和小朋友坐在场地一端的小椅子上一起说：?小孩，小孩真爱玩，摸摸这儿，摸摸那儿，摸摸xx(指大树或其他目标)跑回来!?最后一句儿歌由老师一个人说，当老师说完?来?字后，小朋友就向着老师所指的东西跑去，摸到所指的东西后，再跑回来，坐在小椅子上休息。最快到达的小朋友为优胜者。然后，游戏重新开始。

　注意：1、小朋友们要等老师说完?来?字以后才能开始跑。

　2、小朋友必须摸到所指的东西后，才能跑回来。

九、游戏名称：捞鱼

　形式和人数：集体游戏，10~30人

　玩法描述：

　指定两个小朋友当鱼网，他俩到一边各自悄悄地定下名字，一个叫大海，一个叫大河。他们的名字要对鱼保密。其余的小朋友当鱼。听到开始的信号后，当鱼网的小朋互相把手架起来，让鱼排成纵队，按顺序从?鱼网?下穿过，同时当渔网的小朋友还要说着歌谣：

　?一网不捞鱼，而网不捞鱼，三网捞一条小尾巴，小尾巴，小尾巴?鱼。?

　?尾巴二字可以任意重复。当说完最后一个鱼字时，当鱼网的小朋友就扣住一条鱼，并把他拉到一边悄悄地问：?去大海还是去大河?如果他回答：?去大海。?就让他站到叫大海的小朋友的后面。如果他回答?去大河。?就让他站到叫大河的小朋友后面。然后，游戏继续进行。最后看哪一边人多。

　注意：1、说完鱼字后，当鱼网的小朋友才能网鱼

　2、被网着的小朋友不能向没被网着的小朋友透漏谁是大海和大河

　3、鱼网的数目可根据小朋友人数的多少灵活安排。

十、游戏名称：老鹰捉小鸡(表演游戏)

　形式和人数：集体游戏，20人以内

　方法：从参加游戏的小朋友中挑选一个人出来当老鹰，其余的小朋友排成一列纵队，排头的小朋友当公鸡，老鹰则站在公鸡前面。然后老鹰则对着公鸡大声叫道：

　?母鸡太太!?

　?什么事?母鸡问道。

　?我想吃掉排在后面的那只小鸡。?老鹰要求说。

　?有本事，你就自己过来抓吧!?母鸡接着说

　于是，老鹰开始进攻了，他对准排在队伍后面的那只小母鸡扑了过去。老鹰可以从任何方向跑过去，也可以利用声东击西的假动作去抓小鸡。

　如果排在队尾的小鸡能逃过老鹰的追捕，跑到队伍最前边就算得救了，母鸡的角色也就由他担任。如果他在逃跑的途中被老鹰抓住，那么他就必须和扮老鹰的小朋友更换角色，担任老鹰;而老鹰则换下来扮演小鸡。

幼儿园课堂小游戏

打电话(小班游戏)

　目的

　( 1 )复习有关汉字。

　( 2 )练习使用打电话习惯用语。

　准备

　幼儿每人一张不同的字卡。

　玩法

　教师边做打电话的动作，边说儿歌：?叮铃铃、叮铃铃 ? ?全体幼儿接着说：?叮铃铃、叮铃铃，悦耳的声音真动听，不知电话谁打来，快快拿起听一听。?(做听电话动作)幼儿：?喂，你好，请问你是谁?师：?你好，我是?老师，我找?字宝宝。?拿相应字卡的幼儿站起来，举起字卡说：?我是?字宝宝。?游戏依次进行。

照相机(小班游戏)

　目的：复习有关字词。

　准备：相应的大、小字卡(小字卡每人一套)。

　玩法

　大家面向教师坐好，集体说儿歌：?我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，马上把照片送给你。?教师出示大字卡，幼儿用两手做拍照状，嘴里说：?咔嚓?，然后就在自己的小字卡中找出相应字卡举起来。游戏反复进行。幼儿园小班游戏：捉老鼠一、教育价值捉老鼠游戏在轻松愉悦的气氛中，既能提高幼儿钻、跑及躲闪的技能，发展幼儿的大肌肉群，又能锻炼幼儿身体的灵活性、敏捷性和快速反应能力，并培养幼儿互助合作的意识。

　二、传统玩法教师和幼儿手拉手站成一个大圆圈做?老鼠笼?，3～5名幼儿站在大圆圈里扮演?老鼠?。扮演?老鼠笼?的幼儿手拉手举起并念儿歌，扮演?老鼠?的幼儿则在?老鼠笼?四周钻进钻出。当念到?咔嚓一声?时，扮演?老鼠笼?的幼儿立即放下手，同时蹲下。在?老鼠笼?内的?老鼠?算被捉住，被捉住的幼儿表演节目，然后站在大圆圈上做?老鼠笼?。游戏继续进行，直到?老鼠?全部被捉住再调换部分角色，游戏重新开始。

猜猜我是谁 (中班游戏)

　1 .全班幼儿坐成半园形，请一个幼儿背对大家坐好，请另一个幼儿走到他椅子后面，轻轻敲椅子背三下，坐着的幼儿问：?是谁敲我的门呀?敲门的幼儿说：?是我，猜猜我是谁?

　2 .如幼儿猜不出，可再问：?你是什么人?答：?我是你的好朋友。?

　3 .猜对了，就调换幼儿，游戏重新开始。

　提示：1 .要求幼儿根据声音辨别同伴，练习说疑问句。

　2 .游戏可逐步加深要求，如：敲门的幼儿可故意压低、变细自己的声音，也可两个幼儿同时去敲门，同时回答问题，要猜出两个同伴的声音。

游戏：解绳结(中班游戏 )

　目标：能坚持将绳子上打的结解开，不怕失败。

　材料：幼儿穿珠用的绳子若干。每一根绳子打5个～8个结;定时钟一只;小苹果贴花。玩法：1.任意拿出一根打结的绳子，观察绳结。

　2.按自己的方法逐一解开绳结，直到解完该绳上所有的绳结。

　3.继续取一根打结的绳子，将绳结解开。

　4.坚持l0分钟.每解完3根绳可以给自己贴上小苹果贴花一个。

　规则：1.必须将一根绳上所有结解开才能解第二根绳结。

　2.游戏开始，教师拨好定时钟，必须在规定时间内，解完3根绳结，才能贴一只小苹果贴花。

游戏：钓瓶子(中班游戏)

　目标：能动脑筋、有耐心地用钓鱼竿钓起不同形状的瓶子，坚持完成任务，不放弃。材料：筷子、细绳、吸管、装饰过的可乐瓶。

　玩法：1.用蓝色的纸板围一个池塘.将装饰过的瓶子放进去，瓶口朝上。

　2.拿一根钓鱼竿，把鱼线(线的尾部系一小截吸管)放进瓶子里，抬起鱼杆将瓶子钓起来。规则：1.可以调整鱼竿上的小吸管，但不能用手将吸管放进瓶子里。

　2.钓过的瓶子及时还原，钓竿用完放回瓶子里。

变脸(适合大班)

　游戏目标：正确使用有关表情的词语，并尝试创编出与表情相关的故事。材料准备：透明的塑料杯、纸杯、饮料瓶、各色包装纸、毛根、各色复印纸。

　制作方法：1.将不同颜色的复印纸裁成小纸片，在上面画上不同的表情，粘在纸杯的不同侧面上。2.在透明塑料杯上用毛线装饰上头发。

　3.将纸杯固定在饮料瓶上，用包装纸制作木偶的衣服，最后进行装饰。游戏玩法：转动塑料杯，就可以看到表情的变化，小朋友可以用它来表示自己的心情，也可以用它来讲述?心情故事?。

快乐舞龙(适合大班 )

　游戏目标：能根据音乐的快慢变化做出不同的动作。材料准备：即时贴、长布条、龙头、废旧的5升油桶、PVC管。制作方法：1.请幼儿将即时贴剪成鳞片状。2.将鳞片贴在长布条上做成龙身。3.教师协助幼儿完成后面的组装工作。

　游戏玩法：幼儿合作舞龙，要求按音乐快慢变化做出不同的动作。如音乐较抒情柔缓的时候可以做些较平缓的动作，到了音乐较热烈激昂的时候就可以做些奔跑、翻腾的动作。但一定要提醒幼儿注意合作、注意安全。)

玩偶小球星(适合大班)

　游戏目标：能手眼一致地操控玩偶，并能瞄准?球门?射球;在游戏中比较数量的大小。材料准备：筷子、丝袜、棉花、纸杯、塑料叉子、各种装饰材料、小鞋盒、橡皮筋、乒乓球。

　制作方法：1.在筷子头上缠上棉花，用丝袜包裹在外面，扎紧，制作成玩偶的两条腿。2.在纸杯的底部挖三个小洞。

　3.在卡纸上画好头部并剪下，贴在筷子上端。将做好的两条腿插在杯子两侧的小孔中。

　4.用两把叉子安装在纸杯的两边做手。可用橡皮筋从里面固定。

　5.用各种材料按意愿装饰玩偶。玩法一：将小鞋盒剪掉一边做?球门?，在?球门?前50厘米处画一条线作为起点。幼儿操纵玩偶双腿踢乒乓球，轮番从起点处?射门?，看看谁射进的球数多。

玩偶换装秀(适合中、大班)

　游戏目标：练习穿衣服的方法。材料准备：泡面碗、一次性塑料碗、吸管(有弯头的)、筷子、各种款式的服装、卡纸、亮片。制作方法：1.在泡面碗底部中间扎一个洞，插入吸管;然后将塑料碗粘在卡纸上，碗底装饰上五官做头部，并将筷子粘在头部后方卡纸上。

　2.在纸杯两边靠底部处各扎一个洞，将吸管穿过洞中，弯头朝外做手。两边吸管留在纸杯里面的部分要固定在一起(用透明胶粘)。

　3.进行?衣服?装饰。

　玩法一：幼儿可根据角色的需要变换小动物的头部(只需选择需要的头部，将筷子插入吸管中即可)。

　玩法二：幼儿可以为玩偶换上自己喜欢的、装饰好的?衣服?，在换服装的时候可结合扣纽扣、摁摁扣、打结、粘子母扣等技能的练习。

蝴蝶找花(适合小、中、大班)

　游戏目标：巩固对颜色、形状的认识。材料准备：气球棒、大小毛球、废旧包装袋、即时贴、毛根。

　制作方法：1.将包装袋剪出一大一小两块方形，重叠在一起(小块的放在大的中间)，沿中线捏皱，用透明胶扎起来，固定在气球棒上。

　2.在大毛球上画出眼睛和嘴巴，然后把大毛球粘在气球棒的顶端。

　3.把毛根对折，两个小毛球分别粘在毛根的两端，作为触须。把?触须?粘在?头?顶上。

　4.用即时贴剪出蝴蝶的身体，粘在气球棒上。最后用即时贴进行装饰。游戏玩法：准备各种颜色的花，或用不同的几何图形拼成的花。让幼儿按老师(或同伴)的指示来找到相应的花。如：?蝴蝶蝴蝶飞呀飞，找到红花做朋友。?或?蝴蝶蝴蝶飞呀飞，请找不是白色也不是红色的花做朋友。?对大班下学期的孩子可以提出三维的要求，如?蝴蝶蝴蝶飞呀飞，请找白色的、有三角形花瓣的、里面是**花心的花儿做朋友?。教师可根据不同水平的幼儿提出不同的要求，亦可让孩子来发出指令，提高游戏的趣味性。

适合幼儿园小班的小游戏

1、手指游戏

　目标:认识手指名称

　方法:两手放到腿上准备.然后边念儿歌边做动作.

　一只小手出来了,[举起一只手]一只小手也出来了[举起另一只手,两手手心相对]

　大拇指见面点点头,点点头.[左右手大拇指各弯曲两次]"你好,你好"[左右手大拇指各弯曲一次]

　食指见面弯弯腰,弯弯腰.[左右手食指各弯曲两次]"你好,你好"[左右手食指各弯曲一次]

　中指见面顶顶头,顶顶头.[左右手中指相碰四次]"你好,你好[左右手中指碰两次]"

　无名指见面亲亲脸,亲亲脸[左右手无名指轻轻磨擦]"你好啊,你好啊"

　小拇指见面勾一勾,勾一勾[左右手小拇指勾在一起拉两次]"你好,你好"[小拇指勾住拉两次]

　两只小手要回家[两手相对]"再见,再见[手指全部弯曲左右手各一次]

　一只小手回家了[将一只手放在腿上]一只小手也回家了[将另一只手也放在腿上]

　又如：猜物游戏：老师将糖果放在一只手的手心，捏紧拳头，念儿歌：公鸡头，母鸡头，糖糖在哪头，在这头，(伸出左手)在那头，(伸出右手)请你猜猜在哪头。幼儿猜猜。猜到糖果归幼儿。

2、桌面滚球

　目的：练习在桌子上滚球，发展手眼协调能力。

　准备：三张桌子，一个大球。

　玩法：

　将三张桌子并齐，两名幼儿分别站在桌子的两端，一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿;对面的幼儿接到球后，再从桌子下面把球滚回去。没有接到球或球从桌面上滚落下来的幼儿要下场，由下一名幼儿替换。游戏可以反复进行。

　建议：提示滚球的幼儿掌握好球的滚动方向、接球的幼儿手眼要配合好。

3、猫捉老鼠

　目的：练习躲闪爬，发展身体的灵活性。

　准备：猫和老鼠头饰，将两张桌子纵向并在一起。

　玩法：

　戴老鼠头饰的幼儿在桌下爬，戴猫头饰的幼儿在?洞口?(桌子的两端)捉?老鼠?。?老鼠?要注意边爬边躲闪。?猫?摸到?老鼠?的身体，就算捉住了。

　建议：根据活动室的空间确定桌子拼接的长度。

4、退得快

　目的：练习退爬，发展身体的协调性。

　准备：将几张桌子纵向拼接摆放。

　玩法：

　幼儿依次从桌子的一端爬上桌面，身体向后倒退着爬到桌子的另一端，然后下来。游戏可以反复进行。

　建议：幼儿熟悉游戏的玩法以后，可以将桌子摆成多种形状，如：四方形、三角形等。

5、上上下下

　目的：① 练习钻、攀爬，发展动作的灵活性。② 发展四肢的协调能力。

　准备：两张桌子拼接起来为一组，设计两三组，间隔摆放。桌子下面铺设海绵垫子。

　玩法：

　幼儿以桌子的一端为起点，先在第一组桌子下钻爬，再站起来从第二组的桌子上面爬过去?游戏可以反复进行。

　建议：桌子的间隔距离要适当，不宜太小。

　适合幼儿园中班的小游戏

填满洞洞

　两名幼儿各自挑选一组(20个)颜色相同的球。游戏开始，两名幼儿站立在洞洞墙的同一面，在规定的时间内迅速的把自己一方颜色的球嵌入墙内。时间到，老师敲响铜锣，幼儿停止动作，以墙上同色小球数量多的一方为胜。

　规则：

　1. 幼儿每次只能嵌入一个小球，不能同时嵌入多个。

　2. 每个小球安全嵌入墙内不落下为准。

连体人

　学习与同伴合作同共同做好一件事，体会协作游戏的快乐。

　准备：报纸若干张。平衡木两个。

　玩法：请幼儿自选伙伴，两人一组。将报纸展开挖两个洞，分别套在两人的脖子上，将两人连在一起，然后，两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏，以报纸不破碎者为优胜。

蚂蚁排队走

　玩法：请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)。请一组组的?蚂蚁?排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。设置一定的距离，在终点放置一些物品作?豆子?。请?蚂蚁?从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。

捉迷藏

　玩法：幼儿围成一个圆圈,老师用手绢蒙住眼睛。老师唱儿歌:?小鸡小鸡在哪里?,其他幼儿回答:?叽叽叽叽在这里?。老师抓到幼儿必须猜幼儿的名字，猜对了则幼儿表演节目，猜错了则老师表演节目。或者:?xx在哪里?,xx幼儿回答:?老师我呀在这里?。被抓住的xx幼儿则表演节目。表演完后游戏继续。

保龄球

　玩法：幼儿1，2报数，均分成两组，比赛。老师准备好皮球和矿泉水瓶子。将瓶子中倒入少量的水。老师说：?预备?，幼儿们站成一排。?开始?，则用力将球滚出去，击倒瓶子者得一分。老师在旁边?加油?。统计得分最高者获胜。

投球进圈

　玩法：幼儿1、2报数，均分成两组。一组计数，一组投球。幼儿手拿皮球对面站着，中间画上一个大圆圈，隔开几米。老师说：?开始?，幼儿们将球投机圈内，看谁进的球多。统计得分最高者获胜。

适合幼儿园大班的小游戏

　游戏1：蒙人打鼓

　游戏准备：一个鼓、几条蒙眼布

　游戏玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。

　游戏2：投球

　游戏准备：球若干、大篮子两个、礼物。

　游戏玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。

　游戏3：联想ABC

　游戏准备：单词卡片若干

　游戏玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，假如能准确做出3个就得奖。如：老师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。

　游戏4：毛毛虫

　游戏准备：呼啦圈

　游戏玩法：每次3人一起玩，第一个呼啦骗局在前面两人身上，第二个呼啦骗局在后两人身上，三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。

　游戏5：双龙戏珠

　游戏准备：球若干

　游戏玩法：亲子分两组进行竞赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球达到终点，以速度快慢获得不同的礼物。

　游戏6：贴鼻子

　游戏准备：蒙眼布

　游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的礼物。

　游戏7：袋鼠跳

　游戏准备：大口袋2个

　游戏玩法：家长站在起点,拉筋的好处，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不同的礼物。

　游戏8：夹珠子

　游戏准备：珠子、筷子、圈

　游戏玩法：幼儿从出发点单脚跳圈，跳至桌子前拿起筷子夹10粒珠子，夹完后就可以领取礼物。

　幼儿做游戏的好处

　1　幼儿的生活世界由三个镜头构成，睡眠、饮食以及运动，彼此交替、昼夜上演。其中的运动画面，随着宝宝年龄的增加，出现频率越来越高，活动量也越来越惊人!

　2　运动的好处在于促进神经、肌肉以及骨骼的生长，对自我身体形象的建立，及对外在环境的认识均有所助。幼儿的动作如果发展得好，可以保护自己不会东一下跌倒，西一下撞倒，还可以控制环境、超越障碍，避免许多潜在的危险，像是跨过水沟、越过高地等等。

　3　游戏帐蓬运动在户内户外进行都可，在平日居家生活当中，配合各种造形儿童游戏帐蓬即能增幼儿的活动兴趣也达到了运动效果，并可做各种各样的游戏。父母不妨一起参与，使成为最佳的亲子休闲方式!

　4　在此提醒各位父母，在展开游戏运动之前，请先注意四周环境是否有尖锐、棱角突出的家具物品，确保安全为重;其次，在幼儿的穿着方面，以吸汗、舒适为原则。不必担心小孩在激烈运动之间会滑倒，只需在游戏帐蓬内配以足够的海洋球即可以防止滑倒而摔伤并有蓬布保护您的宝宝，运动后别忘了喝点水，以补充流失的水分，或是换下汗流浃背的衣衫，免得受凉。

　5　游戏运动是重要的生理刺激之一，是系统地刺激活动感受分析器的有效方法。大脑支配人的各种复杂活动，大脑产生相应的条件反射。因此，让幼儿早期进行适当运动，不仅可锻炼肌体

超好玩的学前班互动小游戏

给大家整理了5个比较火的小游戏，都是可以多人以上参与的噢！游戏规则不复杂，完全简单上脑！！有需要的朋友赶快码起来吧！

1.逢七必过

? 游戏规则：开局前，先制定好惩罚。从1开始报数，每逢7和7的倍数不能说出来，必须用拍手代替，说出或者说错的人都要接受惩罚喔。

2、我有你没有

相信各位看过各大综艺节目的都比较熟悉

游戏规则：游戏中的所有人都有5条命，一个手掌就是5条命，一根手指1条命，从第一个人开始，说出一件自己做过的事情或者拥有的物品，没做过的人就将手指折下去一个，直至5个手指都折下去，这样就是输了游戏喔，输的人是要做一个惩罚游戏的哟。

3、开火车

游戏规则：参与游戏的每个人说一个地名以此来代表自己，but不能重复哦。

假设从A开始，A代表长沙，就说“上海的火车就要开了”，大家问“往哪开？”，A“XX（地名）”，那么代表这个地方的人就要马上接着说下一个地名，直至有人接不上或接错。

4、逛三园